Kusnandar, Nandang. “Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SD Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan Model Pembelajaran Langsung”. Primaria Educationem Journal (PEJ) 1, no. 2 (November 30, 2018): 87-94. Accessed November 24, 2024. http://journal.unla.ac.id/index.php/pej/article/view/1078.