Ikhsani, U., N. Sukmana, and R. Kurnia. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seni Musik Di Sekolah Dasar”. Primaria Educationem Journal (PEJ), Vol. 2, no. 1, May 2019, pp. 101-14, http://journal.unla.ac.id/index.php/pej/article/view/1398.