[1]
E. Noviana, R. Widyaningtyas, and F. Nurdin, “Pengaruh Metode Think Pair Share Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar”, pej; PEJ, vol. 2, no. 1, pp. 18-28, May 2019.