Noviana, Eva, Reviandari Widyaningtyas, and Farid Nurdin. 2019. “Pengaruh Metode Think Pair Share Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar”. Primaria Educationem Journal (PEJ) 2 (1), 18-28. http://journal.unla.ac.id/index.php/pej/article/view/1389.