Kusnandar, Nandang. 2018. “Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SD Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan Model Pembelajaran Langsung”. Primaria Educationem Journal (PEJ) 1 (2), 87-94. http://journal.unla.ac.id/index.php/pej/article/view/1078.