Aprilia, R., Shofyanis, A., & Nofrita, N. (2019). Penerapan Model Explicit Instruction Dalam Peningkatan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar. Primaria Educationem Journal (PEJ), 2(1), 44-53. Retrieved from http://journal.unla.ac.id/index.php/pej/article/view/1391