[1]
Noviana, E., Widyaningtyas, R. and Nurdin, F. 2019. Pengaruh Metode Think Pair Share Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar. Primaria Educationem Journal (PEJ). 2, 1 (May 2019), 18-28.